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Coordenadores de GTS devem acessar modelo de documento de registro
Fórum de Ensino
Coordenadores de GTS devem acessar modelo de documento de registro
21/05/2008 15:43:03
por Coordenadoria de Comunicação Social

Os indicadores para o redimensionamento das políticas de ensino da Unemat, debatidos durante o 2º Fórum de Ensino (II FES), deverão compor um documento de registro. Os coordenadores dos 24 grupos de trabalhos (GTS) podem acessar o modelo: www.unemat.br/eventos/forumdeensino/.

O documento é organizado de modo a garantir a mesma condição de produção aos grupos de trabalho e facilitar a apresentação das diferentes áreas temáticas e sub-temas na plenária final do evento.

O relatório deve situar o trabalho desenvolvido no contexto do tema em questão. Dentre os aspectos, é necessário explicitar: a finalidade do GT; o procedimento adotado ou a metodologia; as alternativas ou indicadores de maior relevância para a Área Temática ou sub-tema; e o que se esperava alcançar com tais indicadores.

As propostas para o redimensionamento das políticas de Ensino Superior fazem parte do processo de transformação pretendido para a melhoria da qualidade e atualização da instituição. É também um patrimônio científico institucional, pois a intenção é que os textos componham os anais do Fórum.

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