Regendo-se pelos princípios do compromisso social e da democracia, buscando
desenvolver o saber e a cultura em todos os seus aspectos e áreas do
conhecimento, a Universidade do Estado de Mato Grosso, por meio do programa
Módulos Temáticos de Formação de Professores, realizou entre os dias 17 e 19
de julho a sua III Mostra Científica em Matupá, cidade localizada a 700 km
da capital.
Possibilitar maior visibilidade das ações da Universidade desenvolvidas no
norte do estado, como forma de fortalecimento da prática de pesquisa enquanto
princípio do ensino foi o principal objetivo do evento.
A terceira versão da Mostra foi organizada pelos acadêmicos do curso de
Letras do núcleo de Matupá. Cerca de 300 pessoas participaram do evento.
Entre elas alunos do programa, professores, representantes da administração
superior da Unemat e dos poderes públicos dos municípios envolvidos no
programa.
Quatro núcleos pedagógicos participam do programa, são eles: Matupá, Terra
Nova do Norte, Peixoto de Azevedo e Guarantã do Norte. Estão envolvidos ainda
os municípios de Marcelândia, Novo Mundo e Nova Guarita. As parcerias
firmadas com as prefeituras dessas localidades foram efetuadas por meio da
Fundação Intermunicipal de Ensino Superior do Norte Mato-grossense. Esses
núcleos são vinculados ao campus de Colider.
Composto por mini-cursos, palestra, mesa-redonda, comunicações, grupos de
trabalhos e painéis, o evento socializou tanto a produção do saber quanto da
cultura, possibilitando o intercâmbio entre a Universidade e a comunidade
externa, de forma que a produção acadêmica da Unemat pudesse encontrar seu
espaço, no qual a sociedade pôde participar desses conhecimentos e a
Instituição desenvolver sua missão dentro das características que advêm da
necessidade de uma ação efetiva para a resolução dos problemas
sócio-econômico-educacionais.
As discussões giraram em torno da temática Universidade: Conhecimento e
Cultura. Com duração de quatro anos e meio, o curso é constituído em duas
etapas, sendo elas intensiva e presencial, que corresponde a 75% da carga
horária de cada disciplina, tendo no período intermediário- etapa em serviço,
o trabalho com a pesquisa na própria escola e comunidade.
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30/07/2021
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