Acadêmicos, mestrandos e professores da Unemat apresentam trabalhos no V Encontro da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental (Remtea), realizado de 10 a 13 de outubro na UFMT. Os trabalhos estarão expostos na modalidade painel, que tem como objetivo a socialização de saberes, experiências e vivências na EA.

Na mostra, podem ser vistos entre outros trabalhos:

“Mudanças ambientais do Rio Paraguai na Visão de três grupos sociais em Cáceres” de Cláudia de Pinho, Carolina Joana da Silva, Nelci Eliete Longhi e autores; “O olhar etnobotânico dos pescadores profissionais de Cáceres”, de Cláudia de Pinho e Amorozo e “O pantanal na concepção de um grupo de alunos da escola estadual Rodrigues Fontes, Cáceres” da mestranda Iris Gomes Viana e o professor Guarim Neto. “Os saberes tradicionais pantaneiros como subsídios de efetivação da educação ambiental na cidade de Cáceres”, com a professora Beleni Salete Grando e

Ronaldo Henrique Santana.

“Cenários do Rio Paraguai na visão de dois grupos sociais diferenciados de Cáceres, durante a Jornada de Conscientização e Ação para Preservação do Rio Paraguai”, pelas acadêmicas Kele Cristina dos Reis, Cláudia Regina Sala de Pinho, Eliane Gomes Alves, Adriano Marcos Romano, Íris Gomes Viana, Francianne Vittorazzi, Ana Paula Marinho Sanches, Wilkinson Lopes Lazaro. “Meio ambiente e Processo educativo em escolas municipais de Cáceres”, de autoria das professoras Olinda Brito Leão Torres, Tânia Paula da Silva.

“Um estudo de caso sobre percepção ambiental da escola Tapirapuã, Tangará da Serra”, encaminhado pela professora Ivanete Parzianello Carvalho e “Levantamento sobre a temática água no contexto da Agenda 21 em Nova Xavantina”, Lucas Francisco da Silva, Amintas Nazareth Rossete, Patrícia Maria Martins Nápolis Rossete e “Conhecimento da população de Nova Xavantina sobre questões ambientais”, por Jânio de Jesus Couten, Patrícia Maria Martins Nápolis Rossete.

A mostra dos painéis será nos dias 11 e 12/10 às 18h, no Centro Cultural da UFMT e reunidos na publicação dos cadernos do evento.

Danielle Tavares- Coordecom/Unemat