Entre os dias 9 e 11 de setembro, as alunas do 4º semestre curso de Educação Física, Elen Caroline Tessaro, Elyana Mara Pereira Latorraca Castro e Victória Maria Vitorino de Santi, a aluna do 1ª semestre, Karine Silva Bozoki, e o professor João Carlos Martins Bressan, participaram da 2ª edição do Congresso Nacional de Educação Física Escolar  e da 5ª edição do Congresso Estadual de Educação Física Escolar de São Paulo, promovidas pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), no município de Rio Claro, em São Paulo.

Os unematianos também participaram da 1ª edição do Encontro de Grupos de Estudos
em Educação Física Escolar, evento realizado para que representantes de grupos de pesquisa que investigam a Educação Física escolar, alocados em diferentes partes do País, apresentassem as ações e projetos que tem realizado. O professor João Carlos representou o Laboratório de Estudos Aplicados em Pedagogia do Esporte (Leape) da Unemat, coordenado pelo professor Riller Silva Reverdito.

“Por meio deste encontro, efetivou-se uma parceria entre os grupos de estudos ali representados para a efetivação de uma pesquisa de abrangência nacional sobre as dificuldades e possíveis soluções elencadas pelos professores de Educação Física, para efetivar sua prática docente no ambiente escolar”, explica João Carlos. A pesquisa tem a previsão de ser apresentada em dois anos, na próxima edição do evento.

Já as alunas apresentaram cinco trabalhos no evento, dois na modalidade oral e três na modalidade pôster.

O trabalho ‘Atividades lúdicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Concepções de professoras atuantes nas escolas municipais de Cáceres’, foi apresentado pela aluna Elyana Mara Latorraca Pereira Castro, orientada pelo professor João Carlos Martins Bressan, enquanto a aluna Victória Maria Vitorino de Santi apresentou o trabalho ‘Ambiente de jogo e aprendizagem: Professor/a mediando à construção do conhecimento’, orientado pelo professor Riller Silva Reverdito.

Na modalidade pôster, Elyana apresentou ‘Relação entre demandas pedagógicas e concepções de professoras: As atividades lúdicas no espaço formativo da escola’; Karine Silva Bozoki apresentou ‘O conceito de Educação Física e suas raízes históricas nas acepções de crianças da educação infantil’; e o pôster ‘O jogo na formação de professores’ foi apresentado pela aluna Elen Caroline Tessaro. Os três trabalhos foram orientados por João Carlos Bressan.

Além da apresentação dos trabalhos, a agenda das alunas no evento foi marcada por diversas palestras, mesas redondas e minicursos, e ainda uma visita à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Os trabalhos apresentados estarão disponíveis no site da revista Motriz.

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