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O Jogo/Brincadeira Como Elemento Pedagógico no Sistema Prisional.
Autor(es):Alcides José Scaglia, Kleber Tuxen Carneiro e Ricardo Leite de Camargo.
É com alegria que felicito o lançamento deste livro. Espero que ele chame a atenção para as ricas possibilidades que se abrem para aqueles que buscam adquirir um conhecimento mais profundo sobre a teoria do jogo, e suas múltiplas possibilidades na abordagem socioeducativa. Esta obra - que tenho o privilégio de prefaciar - escrita pelos professores: Kleber Tuxen Carneiro, Alcides José Scaglia e Ricardo Leite De Camargo, avança com competência a discussão acerca do fenômeno jogo/brincadeira. Os autores não se restringem a fazer apenas uma discussão teórica sobre o jogo. Eles vão além! Adentram o sistema prisional para buscar resposta à seguinte questão: como será adentrar nesse mundo, tendo como perspectiva a influência positiva que o jogo pode exercer sobre o desenvolvimento do sujeito em sua ressocialização e em suas relações interpessoais? Assim, com esta interrogação, abre-se o universo de uma pesquisa ação, onde pesquisador e os participantes estão interligados de forma cooperativa e participativa. Diante deste livro, educadores sociais encontrarão embasamento teórico e prático para várias inquietações de seu cotidiano e, tenho a certeza, para uma nova visão do fenômeno jogo como possibilidade de integração, inclusão e ressocialização.
Número de páginas: 80p.
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O Jogo/Brincadeira Como Elemento Pedagógico no Sistema Prisional. Autor(es):Alcides José Scaglia, Kleber Tuxen Carneiro e Ricardo Leite de Camargo. É com alegria que felicito o lançamento deste livro. Espero que ele chame a atenção para as ricas possibilidades que se abrem para aqueles que buscam adquirir um conhecimento mais profundo sobre a teoria do jogo, e suas múltiplas possibilidades na abordagem socioeducativa. Esta obra - que tenho o privilégio de prefaciar - escrita pelos professores: Kleber Tuxen Carneiro, Alcides José Scaglia e Ricardo Leite De Camargo, avança com competência a discussão acerca do fenômeno jogo/brincadeira. Os autores não se restringem a fazer apenas uma discussão teórica sobre o jogo. Eles vão além! Adentram o sistema prisional para buscar resposta à seguinte questão: como será adentrar nesse mundo, tendo como perspectiva a influência positiva que o jogo pode exercer sobre o desenvolvimento do sujeito em sua ressocialização e em suas relações interpessoais? Assim, com esta interrogação, abre-se o universo de uma pesquisa ação, onde pesquisador e os participantes estão interligados de forma cooperativa e participativa. Diante deste livro, educadores sociais encontrarão embasamento teórico e prático para várias inquietações de seu cotidiano e, tenho a certeza, para uma nova visão do fenômeno jogo como possibilidade de integração, inclusão e ressocialização. Número de páginas: 80p. |
