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COLONIALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA - capa.jpg)
(DE)COLONIALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: implementação da Lei Federal nº 10.639/03 na Educação Básica
Autora: Lilian Santos de Andrade
A obra analisa a implementação da Lei Federal n. 10.639/03 na educação básica em Poconé/MT. Foram utilizadas fontes orais (entrevistas com professores) e fontes documentais (leis, diretrizes, documentos escolares e bibliografia sobre o tema). É uma reflexão sobre o ensino das relações étnico-raciais a partir de como a história e a cultura africana e afro-brasileira foram inseridas na educação básica, bem como, do combate o racismo e a exclusão social dos negros, historicamente subalternizados na modernidade/colonialidade. Foram observadas práticas e imaginários racistas ainda presentes de diferentes formas e em diferentes âmbitos na escola e o longo caminho para implementação efetiva da lei.
Número de páginas: 111 p.
Link para Download
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(DE)COLONIALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: implementação da Lei Federal nº 10.639/03 na Educação Básica Autora: Lilian Santos de Andrade A obra analisa a implementação da Lei Federal n. 10.639/03 na educação básica em Poconé/MT. Foram utilizadas fontes orais (entrevistas com professores) e fontes documentais (leis, diretrizes, documentos escolares e bibliografia sobre o tema). É uma reflexão sobre o ensino das relações étnico-raciais a partir de como a história e a cultura africana e afro-brasileira foram inseridas na educação básica, bem como, do combate o racismo e a exclusão social dos negros, historicamente subalternizados na modernidade/colonialidade. Foram observadas práticas e imaginários racistas ainda presentes de diferentes formas e em diferentes âmbitos na escola e o longo caminho para implementação efetiva da lei. Número de páginas: 111 p. Link para Download
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