Mato Grosso, Quarta-Feira, 21 de Agosto de 2019     

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Teorias da Linguagem e Ensino

Esta linha de pesquisa visa a retomar as noções de língua e linguagem, bem como a distinguir as linguagens naturais das artificiais. Ademais, tem o intuito de consolidar estudos sumariados na sequência:

(a) descrição e normatização das linguagens;

(b) avaliação de processos fonológicos que interferem na aquisição da leitura e da escrita;

(c) domínios textuais e semântico-discursivos;

(d) graus de arbitrariedade e de iconicidade das linguagens naturais e não naturais;

(e) identidades e construções antropo-culturais e literárias;

(f) dialogicidade entre comunidades discursivas e manifestações étnico literárias;

(g) formação do leitor.

 

Leitura e Produção Textual: diversidade social e práticas docentes

Esta linha de pesquisa tem como foco estudos que se voltem para:

(a) compreensão de Educação Inclusiva;  

(b) conceito detipicidade;

(c) causas do fracasso escolar no Brasil.

(d)configuração de transtornos e linguagem e de aprendizagem, casos com comprometimentos cognitivos e sem comprometimentos cognitivos;

(e) letramento da comunidade surda;

(f)procedimentos pedagógicos possíveis e proporcionais aos diferentes quadros de atipicidade e de agravamento;

(g) produção de material instrucional orientado, adequado e inovador.

Rede Social


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