O Centro de Pesquisa em Ciências Humanas (CPECH) e o Núcleo de Estudos em Ciências Humanas (NECH) que já foram institucionalizados pela Unemat estão instalados na sala 6 do campus universitário de Cáceres contando com vários projetos em andamento com financiamento da Fundação de Amparo a Pesquisa de Mato Grosso (Fapemat).
Tanto o Centro de Pesquisa como o Núcleo de Estudos estão sob a coordenação da professora drª Josiane Magalhães, que explica que o CPECH foi construído coletivamente pelos professores das áreas afins. De acordo com o ela o Centro vem cumprir um papel importante de organização do Núcleo de Estudos em Ciências Humanas, que foi constituído em 2007.
Entre os projetos de pesquisa vinculados ao Núcleo/ Grupos de pesquisa estão: “Conflitos e violência em escolas públicas estaduais numa região de fronteira, Cáceres – MT: a percepção dos professores”, que é coordenador pela professora mestre Maria do Horto Salles Tiellet, estando vinculado ao grupo de pesquisa: Juventude, Cultura e Políticas Públicas. O projeto: “Atribuições causais sobre sucesso escolar nas percepções de professores da rede púbica e privada do ensino fundamental em Cáceres – MT”, que é coordenador pelo prof. Dr. Marcelo Luis Grassi Beck e que está vinculado ao grupo de pesquisa: Sociedade, Educação e Meio Ambiente. Outro projeto que está em desenvolvimento, vinculado ao mesmo grupo de pesquisa e coordenador pelo mesmo professor é: “Burnout em professores da rede pública de Cáceres: um diagnóstico do mal-estar docente”.
O projeto “Bullyng: a violência no cotidiano dos estudantes do ensino médio de uma cidade do interior do Estado do Mato Grosso”, coordenado pela professora drª. Josiane Magalhães que está vinculado ao grupo: Sociedade, Educação e Meio Ambiente. Também está em desenvolvimento o projeto “Conflitos e violência em escolas públicas estaduais de Cáceres – MT: uma região de fronteira, desafios sociais e educacionais”, coordenado pela professora mestre Maria do Horto Salles Tiellet, vinculado ao projeto Juventude, Cultura e Políticas Públicas.
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