Mato Grosso, Sexta-Feira, 19 de Abril de 2024     
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PIBID

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Subprojeto – Educação Física – CAC

 

Campus: Cáceres

Contato: 65 99910-3007

Endereço:

E-mail institucional: pibid.edfisica.cac@unemat.br

 

Coordenadora de área

 

Nome: Leni Hack

Link do currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0512319706276597

Link do currículo Plataforma Freire: https://freire2.capes.gov.br/restrict/curriculo/154629/dados-pessoais

 

Escolas habilitadas

 

Escola: Escola Estadual Ana Maria das Graças Souza Noronha

Contato: 65 3222-3903

Endereço: R. dos Monteiros - Cohab Nova, Cáceres - MT, 78200-000

E-mail:


Escola: Escola Estadual Dr. Leopoldo Ambrósio Filho

Contato: 65 3223-633

Endereço: R. dos Cajueiros - Dner, Cáceres - MT, 78236-0002

E-mail:


Escola: Escola Estadual Dr. Rodrigues Fontes

Contato: 65 3222-3828

Endereço: R. São Pedro, s/n – Cavalhada II, Cáceres – MT. 78200-000

E-mail:

 


Apresentação do núcleo

 

Objetivos

Pretendemos com o projeto possibilitar a construção de práticas pedagógicas no âmbito da Educação Básica – anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, a partir da organização coletiva, como forma de superar a fragmentação do conhecimento no trabalho pedagógico, bem como propiciar aos/às alunos/as bolsistas conhecer e vivenciar o cotidiano da escola, em seus diferentes aspectos.

Ações

 

O PIBID do Curso de Educação Física tem como foco desenvolver as ações do programa nos diferentes níveis do processo de escolarização: a) séries iniciais do ensino fundamental; b) séries finais do ensino fundamental e, c) ensino médio. Em cada uma das etapas da Educação Básica, produzirá as seguintes ações: leitura e estudos dirigidos, oficinas pedagógicas, construção de materiais pedagógicos, gincanas relacionadas à cultura corporal, seminários, ciclo de palestras entre outras, no intuito de fortalecer e qualificar a formação didática e pedagógica, bem como refletir e discutir sobre questões ético-profissionais com os/as envolvidos/as neste processo. As atividades constantes neste projeto serão desenvolvidas em 4 (quatro) etapas, envolvendo diversas ações em cada uma das etapas:

1. Orientação e análise da realidade;

2. Estudo e planejamento do trabalho;

3. Desenvolvimento do plano de trabalho e,

4. Sistematização, socialização, avaliação e discussão do trabalho efetivado.

 

 

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