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Per(cursos) de Sentidos - de leitores a formadores de leitores - VOLUME 05
Autor(es):Marta Helena Cocco.
A coletânea é resultado do trabalho desenvolvido durante a disciplina Leitura do Texto Literário do Mestrado em Letras (PROFLETRAS, UNEMAT, Sinop). Os textos que compõem esta obra são de cunho memorialístico, didático, científico e reflexivo, baseados em experiências pessoais da formação leitora e em experiências de ensino com textos literários de cada autor/professor/leitor de várias escolas do estado de Mato Grosso. A proposta foi a de que cada mestrando/a, sendo um professor e mediador de leitura, refletisse sobre suas experiências na escola e fora dela, expressando suas subjetividades e sustentando suas percepções com textos teóricos trabalhados em sala. Com esses subsídios, o desafio era comprovar ou refutar premissas de que a literatura deve ser um direito de todos e todas, pois confirma no ser aquilo que lhe constitui como humano, mantendo sua intrínseca relação com a vida. Também compõe esta coletânea um prefácio, assinado pelo prof. José Simão da Silva Sobrinho, que provoca reflexões acerca do conceito de Literatura como Instituição, conservadora e/ou transgressora, nos diferentes lugares dos sentidos, inclusive o da memória.
Número de páginas: 272p.
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Per(cursos) de Sentidos - de leitores a formadores de leitores - VOLUME 05 Autor(es):Marta Helena Cocco. A coletânea é resultado do trabalho desenvolvido durante a disciplina Leitura do Texto Literário do Mestrado em Letras (PROFLETRAS, UNEMAT, Sinop). Os textos que compõem esta obra são de cunho memorialístico, didático, científico e reflexivo, baseados em experiências pessoais da formação leitora e em experiências de ensino com textos literários de cada autor/professor/leitor de várias escolas do estado de Mato Grosso. A proposta foi a de que cada mestrando/a, sendo um professor e mediador de leitura, refletisse sobre suas experiências na escola e fora dela, expressando suas subjetividades e sustentando suas percepções com textos teóricos trabalhados em sala. Com esses subsídios, o desafio era comprovar ou refutar premissas de que a literatura deve ser um direito de todos e todas, pois confirma no ser aquilo que lhe constitui como humano, mantendo sua intrínseca relação com a vida. Também compõe esta coletânea um prefácio, assinado pelo prof. José Simão da Silva Sobrinho, que provoca reflexões acerca do conceito de Literatura como Instituição, conservadora e/ou transgressora, nos diferentes lugares dos sentidos, inclusive o da memória. Número de páginas: 272p. |
