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O BRINCAR NA PEDAGOGIA WALDORF ELEMENTOS MIDIÁTICOS NO IMAGINÁRIO DAS CRIANÇAS
Autora: Cálita Fernanda de Paula Martins
A obra permite ao leitor refletir como as diferentes formas de brincar têm se constituído a partir das transformações da sociedade contemporânea. E apresenta as vivências das crianças em uma instituição de ensino, que adota uma proposta pedagógica que desestimula à aproximação das crianças às tecnologias e que trabalha com mecanismos de ressignificar o imaginário e brincadeira durante a infância. O estudo aborda que o consumo das tecnologias leva as crianças às mais diversas formas de ressignificar situações e personagens da mídia, agregando os elementos midiáticos à suas fantasias. Aproveite a leitura e conheça as vivências das crianças em uma Escola Waldorf!
Número de páginas: 139 p.
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O BRINCAR NA PEDAGOGIA WALDORF ELEMENTOS MIDIÁTICOS NO IMAGINÁRIO DAS CRIANÇAS Autora: Cálita Fernanda de Paula Martins A obra permite ao leitor refletir como as diferentes formas de brincar têm se constituído a partir das transformações da sociedade contemporânea. E apresenta as vivências das crianças em uma instituição de ensino, que adota uma proposta pedagógica que desestimula à aproximação das crianças às tecnologias e que trabalha com mecanismos de ressignificar o imaginário e brincadeira durante a infância. O estudo aborda que o consumo das tecnologias leva as crianças às mais diversas formas de ressignificar situações e personagens da mídia, agregando os elementos midiáticos à suas fantasias. Aproveite a leitura e conheça as vivências das crianças em uma Escola Waldorf! Número de páginas: 139 p. Link para Download
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