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ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO BÁSICA: concepções teóricas e saberes juvenis sobre cidadania

Autor: Sergio Ricardo Nunes

Este livro foi elaborado a partir dos resultados obtidos com o desenvolvimento de uma pesquisa realizada entre os anos de 2019 e 2021 no programa de Mestrado profissional em ensino de História, PROFHISTÓRIA – UNEMAT, sobre os temas História da cidadania, educação institucional e o ensino de História.
A pesquisa desenvolvida possibilitou construir uma análise sobre a compreensão de estudantes do ensino médio no Município de Colorado do Oeste-RO sobre cidadania e sua relação com o exercício de direitos, tendo como referência o modelo de democracia referendado pela Constituição Federal de 1988, e em especial identificar as contribuições do ensino de História realizado na escola para tais compreensões.

Número de páginas: 121 p.

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